Image

Η  ποιότητα και η αποτελεσματικότητας του διδακτικού έργου και η λειτουργία του Τμήματος υπόκειται σε συνεχή αξιολόγηση η οποία βασίζεται σε δύο βασικούς άξονες.

Ο κύριος άξονας είναι η αξιολόγηση από τους φοιτητές/τις φοιτήτριες των μαθημάτων και του διδακτικού έργου. Η αξιολόγησης των μαθημάτων γίνεται με τη συμπλήρωση των ερωτηματολογίων σε ηλεκτρονική πλατφόρμα. Η διαδικασία αυτή εξασφαλίζει την εύκολη πρόσβαση και ανωνυμία των φοιτητών και γίνεται κατά τη διάρκεια της 8ης έως και 10ης εβδομάδας κάθε διδακτικού εξαμήνου προκειμένου οι φοιτητές να έχουν διαμορφώσει άποψη για το μάθημα. Σταθερός στόχος του Τμήματος είναι η όσο το δυνατό μεγαλύτερη συμμετοχή των φοιτητών/φοιτητριών στη διαδικασία.  
Η ΟΜΕΑ επεξεργάζεται τα αποτελέσματα της αξιολόγησης των φοιτητών όλων των μαθημάτων και τα παρουσιάζει στη Συνέλευση του Τμήματος, επισημαίνοντας τις αδυναμίες που παρατηρήθηκαν, με σκοπό τη λήψη αποφάσεων για την περαιτέρω βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Δεύτερος άξονας είναι η ετήσια Έκθεση Αυτοαξιολόγησης από την ΟΜΕΑ του Τμήματος που αποτιμά την συνολική λειτουργία του Τμήματος η οποία βασίζεται στις εκθέσεις των διαφόρων Επιτροπών του Τμήματος και τα αποτελέσματα της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου από τους φοιτητές/φοιτήτριες.